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新闻资讯

人工智能时代帮学生爱上学习 教师的角色转变与责任担当

添加时间:2018-10-29

田爱丽 于天贞 文章来源:中国教育报 在学习资源与学习机会极为丰富的今天,促使学生积极学习、自觉学习,培养学生积极的学习情感和内在的学习动力,让外因通过内因发挥作用,是当今教育科学需要关注的重要问题。 学习机会的增加与学生厌学之痛 在这样一个“无处不终端、处处皆计算”的人...

培育“智能+”校园生态树 ——从智慧校园向智能校园回归

添加时间:2018-10-29

曹晓明 文章来源:中国教育报 2018年10月15日,杭州,第五届世界互联网大会召开在即,来自浙江传媒学院的礼仪志愿者们正在进行紧张有序的集中训练。视觉中国 供图 ■“教育信息化2.0行动计划专题解读” 近年来,在教育部和各级教育主管部门的重视下,我国的教育信息化工作呈现出应用深...

人工智能时代编程教育如何普及

添加时间:2018-10-29

中国教育报记者 余闯 未来城市什么样,是钢筋水泥的建筑群,还是绿树环绕的森林?人类社会与自然如何实现和谐共存?学习编程两年有余的河南省郑州市金水区金燕小学学生李庆柯“脑洞大开”,创作游戏作品《让世界化成绿界》并变身“环保卫士”,与森林破坏者作战,保护未来世界。 这是由中央电教馆...

智能技术怎样建构未来教育

添加时间:2018-10-29

通讯员 刘军 刘添伊 曾海军 文章来源:中国教育报 2018年10月18日,“人工智能赋能教育变革国际论坛”在北京国家会议中心举行。本次会议由互联网教育智能技术及应用国家工程实验室和中国教育国际交流协会共同主办,由北京师范大学智慧学习研究院和联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心协...

创新教育驱动立德树人 ——安徽巢湖一中STEAM教育的观察

添加时间:2018-10-15

本报记者 黄蔚 通讯员 马军 胡大春 刘文瑾、丁勇康、程新元、徐文睿四位同学正在调试作品“机器人做饭程序”。(资料图片) 作为一所地处非核心地区的中学,近年来,安徽巢湖市第一中学的STEAM创新教育成果引人注目。2017届的薛方融同学,在不到两年的时间里,以独立或合作的方式完成了数项科技成...