郭栋 古今中外，教育不外乎在做两件事情，一是传授人类文明发展至今所积累下来的知识；二是培养学生发现新事物的能力。前者是要帮助人们爬上巨人的肩膀，后者考虑的是如何培养人们所说的创造力。有人说好奇心、求知欲与生俱来，与之相生的创造力因此也不必专门培养，只要不被扼杀就好。如果真是这...
教育部日前发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见 》。《意见》明确，各地要将教师信息技术应用能力作为教师资格认定、资格定期注册、职务(职称)评聘和考核奖励等的必备条件，列入中小学办学水平评估和校长考评的指标体系。 《意见》指出，提升工程的总体目标和任务是...
靳诺 （用改革精神解决改革问题。视觉中国供图） ■庆祝改革开放40周 今年是改革开放40周年。为了充分展示改革开放40年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，突出展示党的十八大以来改革开放和社会主义现代化建设取得的历史性成就，讲好改革开放的故事、讲好新时代中国特色社会主义的故事，更好...
钟焦平 暑假就要到了，怎样让孩子过一个有质量的暑假？这是很多家长正在思考的事情。 不同的家长，对假期有不同的理解。有些人把假期理解成“第三学期”，把家庭教育理解成学校教育的延伸。有些家长则认为，暑假是整个教育链条上有独特价值的时间段，是孩子体验另一种教育生活的快乐时光。 ...
齐林泉 “做了课题，我才发现，课堂知识和现实科学的断层是百多年，科普读物和现实科学的距离是数十年。相关的知识都是崭新的，课堂上鲜有提及，阅读相关文献，每遇到一个新术语都得研究好久才能理解。”这是一名被称为“学霸”的上海中学毕业生，在中学阶段进行多年课题研究学习后，得到的深刻体验。 ...
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